Puppet Therapy Academy South Korea, Chuncheon april and november 2022
The Puppet Festival Chuncheon in South Korea in April of this year 2022 invited the founders of Muñecoterapia CHILE, Andrea Markovits and Polo Fernandez to create the Puppet Therapy Academy, a training program in the expressive and therapeutic dimension of puppets and animated forms. The program was divided into two levels, the first two-week basic level was held in April and during two intense weeks in November, we taught the second part. A total of 110 hours of theoretical work, creative explorations and therapeutic performances characterized this Academy in which 21 Korean puppeteers participated.
When we met in April, many of our students did not know each other, this was an instance to get to know each other and it was also for all of them the first live meeting, because due to the Pandemic they had not met as a group until that moment. For us it was also a very special time, because it was our first face-to-face course after two years of online work.
With a group of enthusiastic professional puppeteers we deepened in the therapeutic properties of the animated forms and we were able to give continuity to a process of study and investigation of the level started in April. In this second level, we sought for the students to understand the role of the contemporary therapist facing different challenges, groups and communities, such as the recent case of the Itaewon Alley accident in Seoul. This accident meant a social trauma for the Korean society and two of our students in their final exam developed an intervention project design to work with the families of the victims of that tragedy.
This second part of the program had as objectives to deliver knowledge and experiences that would allow them to deepen everything that had already been seen, to transfer the importance of the role of the therapist / group guide and its relationship with metaphors, the importance of group listening, empathy, levels of work with materials and psychological processes that are activated when interacting with animated forms, among other content.
When we worked on the creative explorations, the students commented that these activities broadened their creative vocabulary and also helped them to understand the use of metaphors and the use of materials, highlighting that the most significant thing for them was the importance of the group, understanding the effect that materials have on people and which materials are more appropriate to stop working intuitively.
These explorations also allowed them to point out issues that they had not previously explored in depth about their childhoods, issues of Korean society, and to understand from the inside what is the psychological impact on people by opening up a process of reappearance through the use of materials and puppets. How objects can activate both personal and collective memories and how they help to re-establish and organize narratives by giving order to processes that were at a level difficult to verbalize if not for the objects and their animation.
The challenge remains to continue informing about the importance of the therapeutic work with puppets and animated forms, the importance of investigating and systematizing the practices and to be able in the future to constitute the methodology of Puppet Therapy as a discipline within the official Creative Therapies.
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LA ACADEMIA DE TERAPIA DE MARIOENTAS EN COREA DEL SUR
Fuimos invitados en abril de este año 2022 por el Puppet Festival Chuncheon de Corea del Sur a crear la primera Puppet Therapy Academy en Corea. Un programa pionero en Asia de formación en la dimensión expresiva y terapéutica de los muñecos y las formas animadas. El programa se dividió en dos niveles, el primer nivel básico se desarrolló en abril con dos semanas intensivas y la segunda parte durante también de dos semanas dos la realizamos en noviembre. Un total de 110 horas de trabajo teórico, exploraciones creativas, discusión y analisis de trabajo, performances terapéuticas y creación de diseño de proyectos, fueron algunos de los hitos que caracterizaron esta Academia en la que participaron 21 marionetistas profesionales coreanos.
Muchos de los participantes venian hace bastantes años interesados en cococer y profundizar en la propiedades terapéuticas de las marionetas. Cuando nos reunimos en abril, muchos de nuestros estudiantes no se conocían entre ellos, esta fue una instancia para conocerse y también era para todos ellos el primer encuentro en vivo, porque producto de la Pandemia, no se habían reunido en grupo hasta ese momento. Para nosotros también fue un tiempo muy especial, pues fue nuestro primer curso presencial luego de dos años de trabajo Online.
En novimebre, con un grupo de entusiastas y alegres marionetistas profundizamos en las propiedades terapéuticas de las formas animadas y pudimos dar continuidad a un proceso de estudio e investigación comenzado con el primer nivel en abril. En este segundo nivel se buscó que los estudiantes comprendieran el rol del terapeuta contemporáneo que se enfrenta a diferentes desafíos, grupos y comunidades. Un ejemplo que fue trabajado y muy comentado y analizado dentro de los llamadas traumas sociales fue el reciente accidente del callejón Itaewon en Seúl. Este accidente significó un trauma social para la sociedad coreana y dos de nuestras estudiantes en su examen final desarrollaron un diseño de proyecto de intervención para trabajar con las familias de las víctimas de esa tragedia.
Esta segunda parte del programa tenía como objetivos entregar conocimientos y vivencias que les permitieran profundizar en el poder tearapéutico de las marionetas, traspasar la importancia del rol del terapeuta /guía de grupo y su relación con sus propias metáforas y las que emergen en el grupo, la importancia de la escucha grupal, la empatía, los niveles de trabajos con materiales y los procesos psicológicos que se activan al interactuar con materialidades, entre otros contenidos.
Cuando trabajamos las exploraciones creativas los estudiantes comentaron que estas experiencias ampliaron su vocablo creativo y les ayudó asimismo a comprender el uso de metáforas y la utilización de los materiales, destacando que lo más significativo para ellos fue la importancia del grupo, el comprender el efecto que tienen los materiales con las personas y qué materiales son más apropiados para dejar de trabajar de manera intuitiva.
Estas exploraciones, también les permitieron indicagar ne temas que antes no habian profundizado de sus infancias, temas de la sociedad coreana, y así pode rcomprender desde adentro cuál es el impacto psicologico sobre las personas al abrir un proceso de reaparción mediante el uso de materiales y marionetas. Cómo los objetos pueden activar tanto las memorias personales como colectivas y cómo estos ayudan a reeestablecer y organizar relatos dando un orden a procesos que estaban en un nivel dificil de verbalizar si no fuer apor medio de los objetos y su animación.
Queda el desafio de seguir infornado sobre la importancia del trabajo terapéutico con marionetas y formas animadas, la importancia de investigar y sistematizar las prácticas y poder en un futuro constituir la metodología de la Muñecoterapia en una disciplina dentro de las Terapias Creativas oficiales.
Fotos Puppet Festival Chuncheon